取精用弘 拼音：[qǔjīngyònghóng] 意思：也作取精用宏。《左传·昭公七年》：“其用物也弘矣，其取精也多矣。”原指享用的东西多而精。后多指从所占有的大量的材料里提取精华。
1、澳门大学汤开建教授条分缕析,取精用弘,从文献学、考据学等角度多方位对明季刘承范《利玛传》进行分析,论证翔实,高度评价了其历史价值。
2、邓广铭感慨这两部书取精用弘,在编写《辛稼轩年谱》等著作时,以之为榜样。
3、当然,历史发展到今天,经济行为引入体育活动倒也是情理之中的事,但对于体现了人类文明的体育精神,任何时候都应当取精用弘。
4、“取精用弘,聚福源美和;积健为雄,绝艺化纯儴。
5、在这个日新月异、充满变数的社会，大学又将如何培养那些善于取精用弘的学生呢？
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7、梁江在师法前贤的基础上,取精用弘,渐入佳境。
8、秉持取精用弘、深入浅出的学习能力,善于在学习研究中把握找准重点、攻克难点,寻求抓纲带目、突破瓶颈的最佳途径。
9、他是医学专家,又善于取精用弘,群众很相信他。
10、“在取精用弘、兼收并蓄的基础上,一定要写出有自己个性的字来。
11、人能发挥天所赋予的人的潜能,不断地取精用弘,取纯用粹,建树一番可以与天地参的德业。
12、他说研究历史当然要取精用弘。
13、它必须将翻译研究与文学研究有机融合,而不能割裂处之或简单相加;它应该把中译外与外译中等量齐观,取精用弘。
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15、从事学术研究,应详尽地占有材料,并从中概括出规律性的东西,这就是取精用弘的过程。
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