1. 爱自己，爱别人，约束自己。
2. 把每一件简单的事情都做好并不容易。
3. 胸襟宽广而近似，厚薄分明。
4. 博学而优秀，专一而长久。
5. 不要追求名利，但要在校园里保持爱。
6. 不要问信息，但要放心。
7. 不要为了名利而遮住眼睛。但愿世界上有桃子和李子。
8. 不自满者受益，不自满者知识广博。
9. 热心教书育人。
10. 提倡奉献，追求卓越。
11. 道德是教育的灵魂。教师应树立道德教育观。
12. 独特的教学风格是履行每个人的责任。
13. 敬业、知识渊博、实事求是。
14. 更多的欣赏，更多的成功希望。
15. 如果你不冷漠，你就无法表达你的雄心壮志，如果你不安静，你就走不了多远。
16. 愿为春蚕吐丝，愿红烛化作世界之光。
17. 甜美的土壤保护着春天的花朵。
18. 愿意平凡，而不是平庸。
19. 个人名利如水，教育如山。
20. 保持和谐，关爱学生。
21. 少胜于多。少总比少好。
22. 如果你不工作，你就不会！
23. 不要做你不想做的事。
24. 教师的言行是孩子们的镜子。
25. 教师的尊严首先建立在责任感上。
26. 教师没有部门，到处都是榜样。
27. 教师教育人，为他人树立榜样。
28. 教学生三年，想学生三十年。
29. 教育体现在细节中，细节体现质量。
30. 成功教育的秘诀在于尊重学生。
31. 教育只是意图。
32. 不能接受，但不要选择放弃。
33. 现在东山已经走出了一所名校，而世信有一本美丽的传记。
34. 浪费就是支出，节约就是收入。
35. 基于教学世界，我们为自己的奉献感到自豪。
36. 在三英尺平台上打造无悔生活。
37. 良辰是同学们最好的伴侣，有着宜陵天那样美丽的风景。
38. 用干净的臂膀享受现在，来年桃李的芬芳将被陶醉。
39. 还有很长的路要走。我会上上下下的。
40. 道路在于人，产业在于人的创造，一切在于人为。
41. 树立榜样，做一名教师。
42. 如果你没有100%的把握，你将付出200%的努力。
43. 没有爱，就没有教育。
44. 明德、大理、创新、奉献。
45. 忍受孤独，默默奉献，不知疲倦地保持贫穷。
46. 耐心、细心和毅力。
47. 在袋子空之前保存。
48. 如果你不能移动自己，你就无法与任何人产生共鸣。
49. 我们怎样才能令人满意，但让我们无愧于我的心。
50. 弃燕子低飞，木洪湖高飞。
51. 谦虚，脚踏实地地做事。
52. 勤勉可以弥补弱点，通过勤俭创业。
53. 勤奋、敏感、勇敢、忠诚。
54. 世界将为那些有目标和远见的人让路。
55. 倾听你的心声，学会微笑，善待学生。
56. 用洁净的空气、洁净的袖子教育学生，锻造教师的灵魂。
57. 种植桃李，修身养性，塑造形象。
58. 日常事务每天都在完成，天晴日高。
59. 三尺讲台热血，高尚梅是一位新的道德教育家。
60. 欣赏导致成功，抱怨导致失败。
61. 你不能自娱自乐，但要努力学习，而且你总是从教学中获得乐趣。
62. 最好的就像水。水对一切事物都有好处，没有争议。
63. 少说多做。
64. 榜样教学比言语教学更重要。只有高能力才需要高道德。
65. 诚信、诚信、高道德、高绩效。
66. 生命无穷无尽，希望永远在那里。
67. 师德是教师的灵魂，诚信是教师的职责。
68. 老师就像一支红蜡烛，愿意当梯子。
69. 世界上没有免费的午餐
70。有伯乐，还有千里马。
71. 世通远在千里之外，想要连接数千年。
72. 如果你摔倒了，就站起来。
73. 做一个脚踏实地的人，勤奋工作。
74. 诚实和开放。
75. 在教学中诚实、勤奋。
76. 天空没有留下任何痕迹，但鸟儿已经飞走了。
77. 童心是一生的伴侣。
78. 师德第一，人本第一。
79. 教育的先驱，教学的博学。
80. 只有美德和美德才能为人民服务。
81. 如果你不敢做一件事，你可能会错过你的生活。
82. 我们应该善于发现学生的亮点。
83. 无愧于心和生命。
84. 大海离不开水，教师离不开美德。
85. 教书无怨无悔，做一个清白的人。
86. 不要做小坏事，也不要做小好事。
87. 过去，长江以南有许多风景名胜。人们带着万贯来到扬州。
88. 习惯决定性格，性格决定命运。
89. 细节决定成败，实施比泰山更重要。
90. 学生们应该先担忧，然后享受。
91. 展示爱心，创造文明，做出新的成就，做出伟大的成就。
92. 灵魂与灵魂的碰撞，生命与生命的对话。
93. 心生，宽容。
94. 心中有爱，全身心投入教育。
95. 永不厌倦学习，永不厌倦教学。
96. 从高中开始学习，做一名榜样。
97. 严格要求自己，宽容他人。
98. 比自己更严格，物流比生命更重要。
99. 把学生放在眼里，把目标放在心里。
100. 学生应亲自遵守规则。
101. 不要做你不想做的事。
102. 带着爱工作，心存感激
103。用道德树立自己，以身作则。
104. 激发学生带头、以身作则的性格。
105. 以身作则，以身作则。
106. 用灵魂赢得灵魂，用人格塑造人格。
107. 用爱为学生创造温暖。
108. 用爱塑造灵魂，用冷漠诠释生命。
109. 用心血书写教育的春秋。
110. 善待每一位学生。
111. 以真施教，以诚育人
112。卓越是一种习惯。
113. 有了爱，一切都是可能的。
114. 教书不带歧视，爱永远。
115. 试着改变一下。
116. 培养大批学生，培养教师骨干。
117. 真诚地写下生命的每一天。
118. 真理培养新才能，美德书写人生。
119. 真诚地对待每一个学生。
120. 智者自问，愚者自问。
121. 自我诚实是指对自然和教学的自我诚实。
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